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TPM管理試題內(nèi)容

TPM管理試題內(nèi)容

時間:2023-12-08 09:18來源:原創(chuàng) 作者:智泰咨詢 點擊: 次
為了您在學(xué)習(xí)及推進TPM管理中，能更好的掌握TPM知識，確保您在企業(yè)TPM管理推進中做得更好，智泰咨詢擬定以下TPM管理測試題供分享。

TPM管理測試題
       為了您在學(xué)習(xí)及推進TPM管理中，能更好的掌握TPM知識，確保您在企業(yè)TPM管理推進中做得更好，智泰咨詢擬定以下TPM管理測試題供分享。
 
一、單項選擇題(每題2分）
1.TPM的原始英文是（     ）
A. Total Project Maintenance
B. Total Productive Maintenance
C. Total Productive Management
D. Total Project Management
2.TPM的含義是（     ）
A.全員參與.自主保全
B.創(chuàng)造干凈.明亮的現(xiàn)場
C.全員參與.企業(yè)賺取利潤
D.全員參與.生產(chǎn)保全
3.TPM活動的目的是（     ）
A.興趣活動
B.企業(yè)賺錢    
C.個人能力提高
D.個人與企業(yè)雙贏
-4.生產(chǎn)效率化是（    ）最小化（   ）最大化
A.INPUT
B.OUTPUT
5.5S中清潔的意思是（    ）
A.干凈整
B.整理整頓清掃的維持
C.清掃維持     
D.好的習(xí)慣
6.缺陷按發(fā)生類型可分為（    ） （    ）（    ） 其中最可怕的是（    ）
A.物理性     
B.心理性.    
C.大缺陷     
D.中缺陷
E.小缺陷
7.TPM活動最重要的準(zhǔn)備事項（    ）
A.人員的組織         
B.安全教育
C.活動工具準(zhǔn)備       
D.激勵士氣
 
8.TPM活動的基礎(chǔ)是（    ）
A.自主保全          
B.5S
C.安全環(huán)境          
D.計劃保全
9.自主保全有幾個STEP（    ）
A.8個        
B.6個
C.9個       
D.5個
10.在下列各項中，不屬于生產(chǎn)活動所需3M中的3要素是哪一項(   )
A.MAN 人
B.MACHINE設(shè)備；
C.MATERIAL原材料；
D.METHOD方法
11.以下定義屬于哪個一項（   ）
通過設(shè)備的生命周期，能夠靈活有效地使用設(shè)備，提高企業(yè)生產(chǎn)性的全盤技術(shù)活動。為實現(xiàn)這樣的目的，CMMS分為設(shè)備建設(shè)階段PROJECT  ENGINEERING和設(shè)備維護階段MAINTENANCE  ENGINEERING兩部分，它是指利用IT技術(shù)對設(shè)備進行系統(tǒng)的運營管理。
A. 設(shè)備管理
B. 質(zhì)量管理
C. 庫存管理
D. 客戶管理
12.以下定義屬于哪一項（  ）
導(dǎo)入新設(shè)備時，從設(shè)計階段開始，考慮不發(fā)生故障、不發(fā)生不良（可信性）和易于維護（維護性），易于準(zhǔn)備，易于調(diào)整（操作性）等因素進行設(shè)計的活動。
A. PM預(yù)防維護
B. CM定量維護
C. MP維護預(yù)防
13.在以下關(guān)于油罐設(shè)備故障的解釋中錯誤的是（   ）
A.MTBF:平均無故時間是產(chǎn)品或設(shè)備的組成要素?zé)o故障的時間。即，是衡量無故障時間長短的尺度。
B.MTBF是指無法修理的設(shè)備故障發(fā)生到下一個故障出現(xiàn)位置的平均動作時間。
C.MTTF是指未修理的一零件投入使用的發(fā)生故障位置的平均運作時間。
D.MTTR是修理時間的平均值。
14.以下定義屬于哪一項（  ）
什么是由日本PLANT MAINTENANCE協(xié)會提出的。引進了美國先進的生產(chǎn)維護（PM)方法，并與日本特有的專業(yè)設(shè)備管理技術(shù)相結(jié)合，是全體職員參加的生產(chǎn)維護行為，能夠改善人和機器，及至企業(yè)的“體質(zhì)”，既是一種經(jīng)營活動，也是一種革新活動。
A. TPM    
B. TPS      
C. IE        
D. 6西格瑪
15.下列各項中不屬于TPM形成因素的是（   ）
A.當(dāng)前無法完全使用設(shè)備的功能；
B.未能實現(xiàn)設(shè)備的高度化。自動化啟動；
C.設(shè)備技術(shù)革新的速度加快，難以跟上發(fā)展步伐；
D.伴隨產(chǎn)品的多樣化，面臨大量生產(chǎn)體制。
16.在以下各項中，不屬于TPM3大“體質(zhì)”改善項目的是(   )
A.人員     
B.設(shè)備    
C.原材料     
D.企業(yè)
17.以下各項目中不屬于TPM基本活動5大支柱的是(   )
A.自主維護  
B.質(zhì)量保證   
C.個別改善   
D.初期流動管理
18.在以下全體人員參加的自主維護活動的敘述中錯誤的是(   )
A.使操作人員掌握正確操作、事前準(zhǔn)備、調(diào)整功能。
B.使員工理解清理、加油、擰緊螺絲、檢查必要性，使自主維護行動成為習(xí)慣化。
C.使員工理解設(shè)備功能，沒有必要制定行動標(biāo)準(zhǔn)。
D.通過全體人員參加的小集體活動，尋求現(xiàn)場活性化。
19.在以下有關(guān)熟悉設(shè)備的操作人員定義中錯誤的是(   )
A.具備能夠發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷、并對此進行改善的能力。
B.理解設(shè)備功能、器械，具備發(fā)現(xiàn)以上原因的能力。
C.理解設(shè)備和質(zhì)量管理的關(guān)系，具備上述能力。
D.修理工作全權(quán)委托給維護人員。
20.在以下各項中不屬于5大不合理因素的是(   )
A. 劣化  
B. 發(fā)生源   
C.困難部位     
D.清理清潔     
E.整理整頓
21.5S定義中敘述錯誤的是(   )
A.整理：對必要的物品，根據(jù)安全、質(zhì)量、效率等因素進行功能性保管。
B.清理：實現(xiàn)垃圾、污垢、不合理因素不存在的狀態(tài)
C.清潔：維持整理、整頓、清理狀態(tài)     
D.生活化（素養(yǎng)）：把遵守標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣予以生活化
22.在以下對CAPD CYCLE的解釋中錯誤的是(   )
A.CAPD CYCLE是為實施設(shè)備管理而制定的CYCLE，由戴明創(chuàng)造。
B. CHECK的含義是徹底調(diào)查現(xiàn)況，指出相關(guān)問題。
C. ACT的含義是，對問題采取對策并進行改善。     
D.DO的含義是實行并遵守各種標(biāo)準(zhǔn)，防止再次發(fā)生。
23.在自主管理7STEP的順序及定義中錯誤的是(   )
A.1STEP：初期清掃。
B.2STEP：對發(fā)生源、困難部位的對策
C.3STEP：清掃、點檢、注油制定基準(zhǔn)。     
D.4STEP：自主檢查
24.在有關(guān)LOSS時間的敘述中錯誤的是(   )
A.計劃LOSS是指在工作時間中因公司認可的原因停止設(shè)備的時間。
B.啟動LOSS是指在負荷時間中因故障、機種變更等問題停止設(shè)備的時間。
C.性能LOSS是指在啟動時間中因速度低下、瞬間停止、空轉(zhuǎn)等原因發(fā)生的LOSS時間。
D.不良LOSS是指在性能啟動時間中因出現(xiàn)不良而發(fā)生的LOSS時間。
25.在個別改善的特征中敘述錯誤的是(   )
A.個別改善活動區(qū)別于日常業(yè)務(wù)改善，設(shè)定并推進PROJECT主題。
B.與LOSS的大小或難易度無關(guān)，組成相關(guān)部門進行活動。
C.對原因進行物理、理論、原則性解釋，并解決根本原因。
D.對自主維護和計劃維護具有促進作用。
E.通過對整體領(lǐng)域的專業(yè)性立場，得到公司各個功能部門的協(xié)助及合作，從而解決問題。
26.在ONE POINT LESSON制定POINT中錯誤的是(   )
A.把當(dāng)前面臨的共同問題選定為主題。
B.有必要仔細研究文章措辭，以便全體員工都能理解。
C.從其他小組引入的OPL要進行整理，以符合小組的具體條件。
D.發(fā)生沖突等事物一，應(yīng)迅速制定OPL，在全體人員記憶猶新時盡快實施教育，這一點很重要。
27.以下定義屬于哪一項(   )
分析法并非根據(jù)機器、部位、方法進行分類后再尋求要因的方法，而是查明引起現(xiàn)象的MENCHANISM并尋找要因的分析方法，是消除慢性LOSS的有效手段。
A. PM分析
B. WHY-WHY分析
C. .MP設(shè)計
D. 4.初期流動管理。
28.以下定義屬于哪一項(   )
是解釋不良、故障發(fā)生原因的方法，有規(guī)則性地分了階段重復(fù)“WHY”，找出引發(fā)事故的全部原因。WHY！通過不斷的重復(fù)尋找的最后”WHY“是引發(fā)現(xiàn)象的根本原因，對此制定及實施切實可行的對策(防止再發(fā)生對策）。
A. PM分析
B. WHY-WHY分析  
C. MP設(shè)計
D. 初期流動管理。
29.以下PM分析中錯誤的是(   )
A.現(xiàn)況明確化：正確認識現(xiàn)象及現(xiàn)象出現(xiàn)的方式、狀態(tài)、發(fā)生部位、機種之間的差異點等，區(qū)分非正常的現(xiàn)象形態(tài)。
B.物理解釋：根據(jù)工程原理及原則解釋現(xiàn)象發(fā)生原因。
C.發(fā)生條件：在進行物理解釋時，全面考慮相關(guān)條件、必要條件是否會發(fā)生變化及引發(fā)故障等，并把相關(guān)問題全部篩選出來。
D.3M的關(guān)聯(lián)性：從引發(fā)故障的各個要素3M(人員、設(shè)備、工具、材料）的角度分析并找出故障原因。
30..以下有關(guān)6項原則（5W1H)的敘述中錯誤的是(   )
A.WHAT-“如何”實施，是否有更加省力的方法？
B.WHY-“為什么”這么做，不這么做會發(fā)生什么事情，是否能用其他方法實現(xiàn)目標(biāo)？
C.WHERE-“在哪里”實施，除此之處是否有更有效的方法？
D.WHEN-“何時”實施，為什么此時進行，提前或拖后實施是否能更有利？
 
二、多項選擇題(每題)
1.TPM目標(biāo)是（         ）
A.災(zāi)害“0”化.         
B.浪費“0”化   
C.故障“0”化.         
D.不良“0”化.
2.TPM的本質(zhì)是（         ）
A.預(yù)防思想           
B.”0”化思想
C.微缺陷思想        
D.即實踐思想
E.全員參與的小組活動思想
3.TPM三要素（        ）
A.機           
B.人
C.板           
D.物
4.屬于不合理的是（        ）
A.不良         
B.微缺陷
C.災(zāi)害         
D.故障
5.可視化三原則是（       ）
A.標(biāo)準(zhǔn)化       
B.視覺化
C.透明化      
D.簡單化
E.界限化
6.自主保全三大思想是（        ）
A.預(yù)防思想     
B.微缺陷思想
C.”0”化思想    
D.即實踐思想
E.全員參與的小組活動思想
7.5S中活動目的是（        ）
A.整理         
B.清潔
C.整頓         
D.素養(yǎng)
E.清掃
8.5S中活動手段是（        ）
A.整理         
B.清潔
C.整頓         
D.素養(yǎng)
E.清掃
9.一般污染和異物會直接導(dǎo)致（        ）
A.設(shè)備故障     
B.人員流失
C.品質(zhì)不良     
D.安全事故
 
三、填空題
1. 5S活動目的：去除設(shè)備及工程周圍的混亂與浪費，為以后的STEP活動打好
基礎(chǔ)，創(chuàng)造（     ）、（    ）、（     ）的工廠。
2. “1” Step 活動目的：直接接觸(      )來徹底去除(      )，使(      )
顯形并徹底去除。
3. “2” STEP 活動目的：去除（       ），防止(       )，縮短清掃.點檢.
注油周期
4. TPM的三項體質(zhì)改善，一是（    ）的體質(zhì)改善 ，二是設(shè)備的體質(zhì)改善，
三是（  ）的體質(zhì)改善。
5. TPM的三個“全”是（     ）、（     ）、全員參與；以全員參與為基礎(chǔ)。
 
四、問答題：
1. 清掃就是點檢，對嗎？請述說理由（6分）
    
 
 
3. 5S在什么情況下可以不做了，請述說理由（6分）
 
 
 
 
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(責(zé)任編輯：智泰咨詢)
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